Même très jeunes, les enfants peuvent montrer des signes d’anxiété, avoir des troubles du comportement, des problèmes de sommeil, développer une phobie scolaire ou commencer à avoir des TOC...

Certains contextes peuvent favoriser l’apparition de ces troubles, comme une séparation, un déménagement, un accident, la maladie ou la mort d’un proche… Qu’il se soit produit un événement dans l’environnement de l’enfant pouvant expliquer l’origine de ces symptômes, ou qu’on en ignore les causes, lorsque de tels troubles se manifestent, la souffrance qui s’exprime par le biais de ces symptômes est à prendre en considération rapidement ; en effet, plus vite une prise en charge sera mise en place, moins les troubles pourront s’installer. La capacité de changement de l’enfant est très importante et c’est pourquoi souvent quelques séances peuvent suffire à rétablir l’équilibre psychique.

Lorsque les adolescents ont des difficultés pour une raison ou pour une autre, leur permettre de rencontrer un adulte "non jugeant" peut les aider à traverser cette période complexe.

Les enfants et adolescents mineurs sont accompagnés d'au moins un de leurs parents lors de la première séance. 

• Le parent dispose d'un peu de temps pour exposer les raisons pour lesquelles il pense que son enfant a besoin de consulter; ensuite, il est invité à sortir et à revenir en fin de séance; si nous sommes tous d'accord, la thérapie commencera.
• Au cours des séances suivantes, le jeune, selon son âge peut venir tout seul ou être accompagné; l'accompagner consiste à le déposer et à revenir le chercher; le parent ne sera pas systématiquement reçu à chaque séance, la séance étant l'espace de thérapie du jeune.
• Le contenu des séances est confidentiel, ne sera donc pas rapporté aux parents.
• Les parents peuvent me contacter par téléphone en cas d'urgence ou d'inquiétude, ou bien demander à être reçus.

 Les séances durent 45 minutes pour les enfants et une heure pour les adolescents

• Colères, Crises de pleurs, Intolérance à la frustration, Agressivité
• Anxiété, Peurs excessives, Phobie scolaire, TOC
• Sommeil : terreurs nocturnes, difficultés d’endormissement,
• Cauchemars, somnambulisme
• Tristesse, Morosité
• Changement de comportement avec les copains, à l’école dans les notes ou dans la participation, Repli sur soi, Fuite du milieu familial, toujours enfermé dans sa chambre ou toujours à l’extérieur,
• Surinvestissement des jeux, des réseaux sociaux,
• Fugue,
• Comportements à risque,
• Scarifications,
• Importante variation de poids en hausse ou en baisse

Exemple de cas "enfants" traités

• Enfant de 6 ans suite à décès de l’animal domestique, l’enfant ne veut plus manger, plus grandir,…
• Enfant de 9 ans suite à séparation des parents, l’enfant déteste un de ses parents et fait une fugue
• Enfant de 9 ans pour anxiété et somnambulisme, l’enfant se lève la nuit et se met en danger près de la fenêtre
• Enfant de 7 ans angoissé suite à séance de prévention scolaire, il ne veut plus aller jouer dehors
• Enfant de 11 ans très angoissé et traumatisé par des histoires de fantômes et de dame blanche
• Enfant de 4 ans pour colères au réveil